Τι κάνουμε λάθος?

Δημοσιεύτηκε από: abstract στο εκπαιδευτικό σύστημα τον Print 

abstract

Μιας και μου δίνεται αυτή η δυνατότητα από το studentsinxanthi.gr να θέσω την άποψη μου και να δημιουργήσω το δικό μου blog, παραθέτω παρακάτω ένα άρθρο που διάβασα από το tvxs.gr και το οποίο με έκανε να αναρωτηθώ τι κανουμε τελικά λάθος στην Ελλάδα και βρισκόμαστε συνέχεια στις τελευταίες θέσεις καινοτομίας, προόδου και ανάπτυξης (μόνο στη λίστα του Δημοσίου ελλείμματος φαίνεται τελευταία πως είμαστε πρώτοι).

Το άρθρο λοιπόν που διάβασα ήταν υπό τον τίτλο "Οι Βρετανοί μαθητές θα διδάσκονται το twitter, τα blogs, και τη wikipedia στο δημοτικό" και σας το παραθέτω ολόκληρο:

"Η Guardian δημοσίευσε σήμερα το εκπαιδευτικό προσχέδιο του Jim Rose, υπεύθυνου του Ofsted Office for Standards in Education, για τους μαθητές δημοτικού της Βρετανίας με έμφαση στην εκμάθηση των σύγχρονων ηλεκτονικών μέσων όπως τα blogs, το twitter και η wikipedia.

To προσχέδιο του Jim Rose που θα δημοσιευτεί επίσημα τον επόμενο μήνα περιλαμβάνει αλλαγές στην εκπαίδευση των μαθητών του δημοτικού και των βασικών γνώσεων που πρέπει να αποκτήσουν μέχρι τα έντεκα τους χρόνια.

Το περιεχόμενο του σχεδίου χωρίζεται σε έξι βασικούς άξονες μάθησης και θα αντικαταστήσει τους δεκατρείς παραδοσιακούς άξονες του παρόντος. Οι άξονες είναι η κατανόηση της γλώσσας, η επικοινωνία, η περιβαλλοντική αγωγή, η σωματική και ψυχική υγεία και οι καλές τέχνες. Μεγαλύτερη έμφαση θα δοθεί στα μαθηματικά, την χρονολογική αντίληψη της ιστορίας, τα σύγχρονα μέσα ενημέρωσης και δικτύωσης αλλά και την ικανότητα να χειρίζονται το διαδίκτυο και το περιβαλλον.

Οι μαθητές θα μαθαίνουν να δημιουργούν ηχητικές και οπτικές εκπομπές (podcast), ιστολόγια (blogs) και να χρησιμοποιούν διαδικτυακούς τόπους όπως η wikipedia και το twitter. Καλούνται να αποκτήσουν, επίσης, άριστες γνώσεις πληκτρολόγησης και να μάθουν ορθογραφία μέσω του spellchecker.

Ένα μάθημα που φαίνεται επίσης να έλειπε από τα σχολεία θα συμβουλεύει τους μαθητές πως να αντιμετωπίζουν θέματα της καθημερινότητας τους όπως η βία, οι ομάδες πίεσης και οι σχέσεις με την οικογένεια τους. Επίσης, αυτό το πρόγραμμα θα ενημερώνει για τη σωματική υγεία και τη διατροφή.

Η γενική γραμματέας της ένωσης εκπαιδευτικών, Mary Bousted, εμφανίζεται ευχαριστημένη με τις προτάσεις επειδή οι μαθητές δείχνουν μεγαλύτερο ενθουσιασμό για πράγματα που τους χρησιμεύουν στην καθημερινή ζωή. Το ίδιο ευχαριστημένος, όμως, δε φαίνεται να είναι ο υπεύθυνος της Εθνικής Ένωσης Εκπαιδευτικών, John Bangs, που επισημαίνει ότι από τη μία μεριά δίνεται μεγαλύτερη έμφαση σε δημοφιλείς και ίσως πρόσκαιρες μεθόδους, την ίδια στιγμή που η κυβέρνηση προσπαθεί να αποδείξει ότι δεν αμφισβητείται η παραδοσιακή εκπαίδευση."

Μιας και θέλω να βλέπω κάποια πράγματα αισιόδοξα, είμαι σίγουρος πως υπάρχουν εκεί έξω κάποιοι πολιτικοί και εκπαιδευτικοί με όλη την καλή διάθεση να εξελίξουν το εθνικό μας εκπαιδευτικό σύστημα...αλλά μήπως κοιτάνε προς την λάθος κατεύθυνση? Ας πάρουμε και καμία ιδέα από τους άλλους λάους...Τόσο χαζοί είναι που τα σχεδιάζουν αυτά? Ή μήπως εμείς είμαστε τελικά...?

Σχόλια  

 
+3 #1 SoEasy-Win.net 2009-05-22 21:27 Σίγουρα δεν ξέρω περισσότερο από τον κάθε έναν τι φταίει. Μεγαλώνοντας όμως σε μια ξένη χώρα (Γερμανία) παρατήρησα πως εδώ στην Ελλάδα είμαστε λίγο συντηρητική, κάτι το οποίο φρενάρει κατά πολύ τους ρυθμούς προόδου μας. Και όταν τελικά το αποφασίσουμε σε κάποιο τομέα, κάνουμε υπερβολές-άλματα, τα οποία είναι δυσανάλογα, δεν αφομοιώνονται από το κοινωνικό σύνολο και τελικά οδηγούν σε μονοπάτια αποτυχίας. Αυτό που μας λείπει είναι ίσως ταυτόχρονα και το μεγαλύτερο χάρισμά μας: η (έλλειψη) Μεθοδικότητα (ς). Ως Έλληνες ήμαστε παντελώς ανίκανοι να κοιτάξουμε στο μέλλον, και από ότι φαίνεται ούτε στο παρελθόν (αλλά αυτό είναι ένα άλλο θέμα). Αυτό που μπορούμε, και σε αυτό μάλλον χρωστάμε όλα για όσα ήμαστε υπερήφανοι, είναι να χειριζόμαστε άριστα το τώρα. Σαν να μην υπάρχει χτες ή αύριο και ότι συνεπάγεται με αυτό.
 

Δεν σας έχουν δοθεί δικαιώματα για να γράψετε κάποιο σχόλιο. Αν δεν είστε μέλος, παρακαλώ κάντε πρώτα εγγραφή!